FORMATION DE FORMATEURS
(Conception pédagogique et animation de formations professionnelles)
Présentiel et à distance
2 jours – 14 h
(9h – 17h30)
Intra-entreprise
2 jours en présentiel
Accès à une classe virtuelle pour l’intra-entreprise avec votre formatrice
Intra-entreprise
En présentiel
Les bénéfices
A l’issue d’une phase de diagnostic individuel, cette formation permettra d’asseoir votre expertise pédagogique, savoir transmettre efficacement pour ancrer des savoir-faire, animer positivement un groupe en gérant tant le collectif que les individualités, mesurer les résultats…
objectifs
L’action de formation est composée de 5 modules décrits ci-dessous.
À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- S’approprier ou ancrer les fondamentaux de l’ingénierie de formation.
- Savoir créer et / ou s’approprier des outils pédagogiques efficients, innovants.
- Créer ou optimiser les modules de formation existants en présentiel et / ou à distance.
- Créer une réelle dynamique de groupe favorable à l’appropriation.
- Ancrer des compétences avec efficacité et créativité.
- Gagner en confiance dans l’animation et gérer positivement les situations difficiles.
- Évaluer et mesurer les résultats.
- Connaître les règles de fonctionnement du système de formation continue en France et comprendre les exigences du référentiel Qualiopi
profil
Pour qui ?
Toute personne souhaitant transmettre ses connaissances et / ou ses techniques. Toute personne ayant à animer des sessions de formation occasionnelles ou permanentes, internes et externes à l’entreprise.
Pré-requis
- Avoir un projet à court terme d’animer des formations (3 – 6 mois).
- Être en réflexion sur son offre d’intervention (quoi animer et auprès de qui).
Personnes en situation de handicap
Accessibilité selon des mesures de compensation à valider en amont de la formation. Contactez votre référente handicap.
Contenu
- Questionnaire d'inclusion à distance
- Différence entre une formation et une information
- Comprendre le rôle du formateur et asseoir sa légitimité
- Définir les clés d’apprentissage en formation.
- Comprendre l’intérêt de bien définir les objectifs pédagogiques
- Identifier les rouages du scénario pédagogique et les différentes méthodes et outils pour ancrer pas à pas les acquisitions
- Acquérir des méthodes et outils pédagogiques qui favorisent les interactions - zoom sur la pédagogie active
- Innover, créer des outils et les adapter au public et à l’environnement de la formation
- Intégrer ces nouvelles ressources pédagogiques dans votre séquence de formation en présentiel ou distanciel
- Découvrir les différents types et niveaux d’évaluation
- S'approprier et exploiter les outils d'évaluation et de mesure des résultats
- Développer son potentiel d’animation et sa posture de formateur
- Démarrer la formation en impulsant une dynamique de groupe
- Repérer les différents profils d’apprenants afin d'adapter sa pédagogie
- Alterner les phases de théorie et de pratique, expérimenter des outils d’animation
- Animer des formations nouvelle génération à distance et gérer les aléas du distanciels
Anne Le Basque est consultante formatrice avec une expertise de 16 ans en qualité de formatrice et de responsable pédagogique. En tant que responsable pédagogique, elle a pu apprécier la qualité pédagogique de certains formateurs : celle-ci se caractérisait au-delà de l’expertise métier par une veille constante pour adapter les techniques d’apprentissage au profit des acquis stagiaires.
Anne Bignon-Le Basque a développé une expertise dans les nouvelles approches pédagogiques pour s’adapter aux besoins du marché. Elle dispose de sa « boîte à outils” composée de différentes approches basée sur l’intelligence collective : mind-map, jeux cadres, art thérapie, outils web 2.0, outils de facilitation (graphique et de groupe)…
Elle propose aujourd’hui des formations dans les domaines de la transmission des savoirs et anime 2 thèmes principaux : Formation de formateurs et Formation de tuteurs.
CV complet sur demande
+ Jury d’examen externe (1 membre de la coordination pédagogique de l’organisme de formation Happyfizz et un formateur externe)
HAPPYFIZZ
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